申請參加2022 Vischem Institute
化學x|星期三，02/16/20122-18：25
查看這位令人興奮的，麵對麵的NSF資助，2022年夏季的高中化學教師專業發展研究所。優先申請截止日期：2022年3月11日。
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克裏斯汀·範德文（Kristen Vanderveen）的解決方案
Deanna Cullen|星期三，02/16/20122-18：00
在生活和化學課程中，解決方案都在我們周圍！2022年2月10日，克裏斯汀·範德文（Kristen Vanderveen）討論了溶解度曲線，摩爾性計算，使用顆粒水平建模和仿真，在這種化學基礎上進行了現實世界的連接以及更多。查看她在這裏建議的演示文稿和訪問材料的錄音。
擴展自動充氣氣球：涉及摩爾，氣體和熱化學的活動
迪恩·坎貝爾|THU，02/10/2022-08：42
使用檸檬酸和碳酸鈉反應產生的二氧化碳充氣的氣球可用於證明化學的許多方麵。氣體定律與氣球一起說明了限製反應物，氣體摩爾質量和火箭。用紅外攝像機可視化氣球中的吸熱反應，並考慮了這些氣球的綠色化學方麵。
如何使簡單的摩爾計算更相關
克裏斯汀·德魯裏（Kristen Drury）|星期一，02/07/2022-06：41
探索旨在讓學生測量數量並計算樣品中包含的顆粒的摩爾和數量的化學活動。
化學神秘的解決方案＃19：多色混合物伟德国际 391
湯姆·昆茨勒曼|太陽，02/06/2022-13：22
您是否知道如何創建多色混合物？伟德国际 391查看化學神秘＃19的解決方案：多色混合物！伟德国际 391
多次評估機會對大型通用化學課程中學生成就的影響
斯科特·唐納利（Scott Donnelly）|星期五，02/04/20122-12：14
基於掌握的分級涉及評估學生掌握一組定義的學習目標。在這次虛擬演講中，將討論其他評估，學生成就的成果以及所學到的經驗教訓的實際實施。
化學神秘＃19：多色混合物伟德国际 391
湯姆·昆茨勒曼|星期一，01/31/2022-16：06
您能否利用化學知識來弄清楚化學神秘＃19中發生了什麼？
通過阿司匹林鏡頭的教學百分比組成，經驗和分子公式
諾拉·沃爾什（Nora Walsh）|星期一，01/31/2022-13：37
這項翻譯活動有助於學生識別和解決涉及經驗公式，分子公式和成分百分比的問題，同時還可以幫助他們了解他們之間的相互關係。