梅蘭妮·哈維(Melanie Harvey)的博客

解釋Covid-19時代的科學研究交流

要求學生觀看一個簡短的視頻,該視頻描述了科學信息的傳達方式,這些途徑通常如何運作以及如何被大流行改變。然後,要求學生討論有關專家,同行評審以及在同行評審之前發布研究結果問題的一係列問題,因為迫切需要與大流行有關的有用信息。

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